DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS COGNITIVAS EN EL
ÁREA DE TECNOLOGIA E INFORMÁTICA A TRAVÉS DEL TRABAJO COLABORATIVO
MEDIADO POR LA WEB 2.O.
Objetivo
del Proyecto.
Desarrollar las habilidades cognitivas de interpretar,
argumentar y proponer en los estudiantes
de la asignatura de tecnología e informática del grado sexto 08, de la Institución Educativa
Número Dos del municipio de Maicao, a través del aprendizaje colaborativo
mediado por la web 2.0.
Como
se observa, el proyecto se llevará a cabo en la
Institución Educativa Número Dos del municipio de Maicao - La Guajira,
ubicado en la calle 16 No. 13 – 28. La
institución es de carácter oficial cuenta con dos sedes educativas: La
Inmaculada y San Martin. Ofrece los niveles de educación preescolar, básica
primaria, básica secundaria y media, además tiene los programas de: Cafam, A
Crecer, Aceleración Del Aprendizaje, Aula De Apoyo Especializada y los Ciclos
Lectivos Integrados (CLEI). En todos estos niveles se imparte la asignatura de
informática y tecnología.
Específicamente
el proyecto, se desarrollará con los estudiantes del grado sexto 08 (08 es la
nomenclatura institucional que se utiliza para designar los diferentes cursos)
de la jornada matinal de la sede Inmaculada en la signatura de Tecnología e
informática, el cual agrupa a 36 estudiantes.
El tiempo de desarrollo del proyecto es correspondiente con el tercer y
cuarto periodo del calendario escolar; del 8 de julio al 22 de noviembre. Los temas a desarrollar
durante el tercer periodo son la Internet, Redes Sociales, Identidad Digital y
Herramientas de la Web 2.0. Dichos
temas se desarrollarán en la enseñanza y aprendizaje, a través del diseño y
planeación de estrategias activas de
forma colaborativa donde sea el
estudiante el que construya; es decir una enseñanza mirada hacia el hacer entre
docente y estudiante, y el aprendizaje
que llene y satisfaga el interés del estudiante e incite a indagar y
seleccionar información, a investigar, a
interpretar, a argumentar y proponer nuevos conocimientos y productos, como
también producirlos, validarlos, compartirlos
y publicarlos mediante algunas herramientas de la web 2.0.
RESPONSABLES:
OSWALDO PALENCIA
MARIA BERNARDA DIAZ
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